摘要

微课是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源,主要载体是视频,记录老师在课堂内外教与学的活动过程。老师可以在习作教学中引入微课教学,提高学生们的习作兴趣,还可以把过于抽象、无效的讲解和解释用形象直观的方法表现出来。本文就以北师大版三年级习作教学为例,详细深入地探索与讨论了微课在起步作文教学中的运用。