随着新课标的推进与新高考的改革,学科素养的培养成为高中英语教学的重要指导思想。学科素养强调学生英语思维的发展,注重学生在课堂中学习能力的培养与提升。在此背景下,论文以英语学科素养为理论指导,就高中英语实践教学中渗透核心素养的策略做出分析与探究。