论形成性评价在小学英语高年级课堂中的有效实施

作者：孙果

来源：才智, 2019, (22): 124.

• 形成性评价
• 有效途径

如何有效地实施这种综合评价方法一直备受关注。本文围绕课堂中的"评价"环节进行展开,结合牛津小学英语6B第6单元"Planning for the weekend"的课堂教学实例,探索小学英语高年级课堂形成性评价的有效实现途径。