农村小学生心理问题的干预实验研究

作者：刘凤花

来源：家长, 2021, (36): 6-7.

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为建设农村小学生心理问题的干预体系,选取630名五、六年级的小学生作为实验对象,其中观察组315人、对照组315人。干预手段主要从学生、家长和教师三方面进行,并通过《心理健康诊断测验(MHT)》进行心理状态识别,最终发现干预手段对于解决心理问题有较为明显的作用。