论“互联网+”和大数据背景下的中医经典课程教学改革

作者：王倩

来源：卫生职业教育, 2020, 38(04): 56-57.

• “互联网+”
• 大数据
• 教学改革
• 中医经典课程

随着中医药事业的持续发展,网络技术的日新月异,各种新型教学手段的不断涌现,中医经典课程教学也应紧跟时代步伐,深化教学改革,利用当前最先进的"互联网+"和大数据,构建混合式智慧教学模式,充分发挥信息时代的优势,创建多元化教学方法,积极培养高素质的中医人才。

• 单位
  西南医科大学