摘要

高效、合理的小学语文古诗词教学方法,能够让学生更加深入地学习和掌握古诗词的知识内容,促进学生语文学习水平的提高,培养学生良好的语文素养。课程改革背景下,教师教学小学语文古诗词时应该更注重学生想象力的拓展,优化教学方法,如运用多媒体展现古诗词画面等,让学生能够融入古诗词的意境中,促进学生学习和掌握古诗词的内涵,更加深切地体会古诗词之美。