初中英语阅读教学中文化意识培养的策略探讨

作者：史晓琴

来源：考试周刊, 2020, (82): 101-102.

• 初中英语
• 阅读教学
• 文化意识
• 教学策略

任何一种语言都和它的文化有着十分紧密的联系。一方面在潜移默化下人们基于不同的文化之下对语言也会有不同的理解,另一方面学习语言的过程其实也是在对一个国家的民俗文化进行学习。因此,语言的学习不能和文化单独脱离开来。现如今,如何在初中英语阅读课堂中渗透文化意识成为初中英语阅读教学中很重要的课题之一。因此,文章结合初中英语阅读教学的实际情况,对现阶段学生在初中英语学习中容易产生的文化误区进行分析,结合在英语阅读课中培养文化意识,提出了相关的教学策略。