浅谈运用情景教学法提高小学数学教学效率的措施

作者：支韵雯

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (09): 104.

• 情景教学法
• 小学数学
• 教学效率

当前我国新课程改革持续深化,教师的教学方法也需与时俱进。小学数学教学内容的抽象性对教师教学来说是一大难题。情景教学法作为一种全新的教学法,以其独特的教学形式,吸引了越来越多的教师。情景教学法通过将知识进行迁移、类比、模拟的手段,使原本抽象的内容转变为学生易理解和易接受的形式,学生对数学知识的掌握更为灵活和高效,适应了小学数学教学的发展要求。