情境教学在茶叶专业课程教学的应用

作者：陈康

来源：江西电力职业技术学院学报, 2020, 33(09): 33-34.

• 茶叶专业
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• 茶叶

茶叶专业课程教学中选择情境教学方法,可以改变传统教学方法的不足。通过构建岗位情境、实践教学等提高学生专业技能,教师要掌握情境教学的内涵,与茶叶专业课程内容结合起来,大幅度提升茶叶专业课程教学质量。

• 单位
  福建农业职业技术学院