“卓越教师”国内研究现状调查

作者：秦玉莲

来源：西部素质教育, 2022, 8(05): 125-128.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202205039

• “卓越教师”
• 国内
• 研究现状

文章主要对“卓越教师”国内研究现状进行了调查，首先论述了研究方法、资料来源、研究内容，然后从有关“卓越教师”概念的研究、有关“卓越教师”标准的研究、有关“卓越教师”培养的研究三个方面分析了研究结果，最后进行了讨论。

• 单位
  平顶山学院