数形结合思想在小学数学教学中的应用

作者：吴广财

来源：学周刊, 2019, (20): 89.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.20.078

• 数形结合思想
• 小学数学
• 教育教学

小学数学是一门非常重要的基础学科,有助于小学生形成最基本的数学思维。为了使小学数学的教学质量得到稳步提升,就要以数形结合思想作为出发点,抓住小学数学教学中的重难点内容,探究将数形结合思想合理地运用到小学数学教学中的有效途径,为小学数学教学提供有利的条件,增强小学数学的教学质量。