合理创设情境与美术课堂教学

作者：刘国君

来源：散文百家(新语文活页), 2018, (02): 80.

• 美术课堂教学
• 创设情境
• 新课标
• 人文性
• 创新

新课改下美术课程理念有了改变,提倡"激发创意,设置情景,促进终身发展"。通过在在课堂上有效合理的创设情景,激励鼓舞学生自我活动,凸显美术课的视觉性、实践性、人文性、愉悦性的特点。