阅读教学策略在英语课堂上运用的探讨

作者：黄妍

来源：神州, 2012, (36): 51.

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阅读教学的成功很大程度上取决于教学的策略性,阅读教学的策略性表现在采用模式的正确性、阅读过程处理的合理性、阅读评估的规律性和技巧使用的科学性。本文就阅读教学策略在高职英语课堂上运用作一些探讨。

• 单位
  江西信息应用职业技术学院