摘要

<正>少先队工作社会化,就是要引导队员认识社会、走向社会、服务社会,这也一直是少先队组织需要研究和破解的难题。适逢“双减”政策落地,为少先队工作在校内外开展活动腾出了时间,拓展了空间,提供了许多有利的条件。新形势、新格局也是新机遇、新挑战,在“双减”大背景下,少先队组织如何乘势而上、顺势而为,为少先队员的幸福童年做好新的指导和服务?笔者旨在探究经过一段时间的“双减”实践后,找到校内外“双向”奔赴的少先队社会化工作模式与路径。