迁移理论是指教师通过情境再现的方式引导学生思考,通过对之前学习内容的场景再现,推动学生对当前学习内容的深入思考,降低学习新知识难度的一种教学理论。通过引入迁移理论,形成"无理数与有理数、无理数不同定义、无理数运算法则"之间的有效迁移,能够帮助学生深刻认识无理数,从而全局把握实数系这部分内容,为后续学习打下坚实的基础。
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