MOOC环境下提升高校教师信息素养的策略

作者：员立亭; 李亚青

来源：中华医学图书情报杂志, 2015, 24(02): 10-14.

• MOOC
• 高校教师
• 信息素养

MOOC的迅猛发展对于我国高等教育是机遇,更是挑战,高校教师信息素养是MOOC顺利实施的重要因素。阐述了MOOC的发展及其特征,分析了MOOC环境下我国高校教师信息素养存在的问题,并从思想观念、培训方法、评价标准、信息环境等方面提出了提升高校教师信息素养的策略。