在应用型高校的建设过程中,教师队伍的建设是关键问题。本课题在对当前高校教师绩效评价方法调研分析的基础上,采用定量与定性相结合的方式,运用层次分析法,设计出一套完整而系统的应用型高校教师绩效评价体系,为应用型高校教师的绩效评价改革提供了思路。