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摘要
近年来，英语专业毕业生“就业难”问题越来越严峻，培养具有工匠精神的高素质“双创型”人才不仅是新时代英语专业人才培养改革的需要，也是解决英语专业毕业生“就业难”的主要途径之一。本文以“工匠精神”为视角，论述工匠精神对高职外语“双创型”人才培育的意义，提出通过构建“专创融合”创新创业课程体系、实行“三阶递进”实践教学体系、贯彻“四业贯通”产学结合理念以及开展创新创业实践等路径培养高素质复合型创新创业人才。
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单位绍兴职业技术学院
