针对现阶段联觉音语素应用不足、词汇学习效果不佳的窘境，文章引入sn-结构示例，简要阐述其隐喻性、象征性内涵，明确其在“口鼻”相关行为中的表现作用，深入分析联觉音学习的价值、意义，同时指出其融合应用可以显著降低英语词汇理解、接受难度，提升学习者对构词逻辑、规律的认知，帮助其拓宽词汇学习视野、思路。在此基础上归纳可用的联觉音学习方法，提出了挖掘形义连接关系、关注音义转换逻辑、建立文化认知视角等系列改进举措。
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