摘要

<正>随着社会的发展和科技的进步,数学越来越体现出它的重要作用。在当今社会中,数学不仅是一门基础学科,也是一种重要的技能。因此,教师在小学数学教学中培养学生的建模能力尤为重要,能够为学生其他能力的发展奠定基础。本文将从多个角度出发,对核心素养下小学数学建模能力教学的优化策略进行探究,希望能为广大一线教学工作者提供参考。