农村职业教育线上教学模式的改革与探索

作者:王永钊; 程扬
来源:北京农业职业学院学报, 2022, 36(01): 84-89.
DOI:10.19444/j.cnki.1671-7252.2022.01.013

摘要

为了保证全面脱贫与乡村振兴,巩固脱贫攻坚成果,农村职业教育发挥着重要作用。研究对象是高素质农民,这个群体的技能提升问题亟须解决,应培养其终身学习习惯,提升学习效果,赋能乡村振兴。根据高素质农民线上学习存在的问题,构建线上教学模式,打造"四位一体"体验式课堂教学闭环,进一步提升了高素质农民的课堂参与感,并进行深度的探索与实践,为农业产业的现代化发展提供智力支撑,为农村职业教育发展提供解决方案。

  • 单位
    河北政法职业学院