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摘要
路径依赖带来的影响,可能会使一个经济体或社会深陷于无效率的制度困境中。我国教育领域的改革,一直实行政府主导下的政策推动模式,政府一直是教育领域发展的指导者与推进者。这种动力机制,为我国教育改革与发展提供了强有力的保障。但长此以往,改革很容易陷入政策推动的路径依赖之下,教育领域改革成效也会受到影响,阻碍改革走向深入。面对新矛盾与新任务,有必要破除政策推动教育改革的误区,通过下放学校改革自主权、引入市场竞争机制、采用开放性社会治理结构等渠道,打破政策推动型、政府主导型教育改革的路径依赖困境。
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单位辽宁师范大学; 教育学院
