<正>"教育一端,实为维持民族生命之手段,延长民族生命之工具,发展民族生命之利器"[1],教育是一个民族发展至关重要的因素,它塑造人的价值观,传承人类积累的各种文化成果,培养人们认识自身与外部世界、进而发展自我与改造世界的能力。在这种教育的过程中,教育工作者具有不可替代的作用。本文拟以在文化传承中起桥梁作用的教育者阶层为切入点,探讨希腊罗马时期的教育,或许可以加深对古典文化的理解。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
