从生活走向物理、从物理走向生活的物理课堂与社会生活联系比较密切,现代教育技术的应用,特别是多媒体技术的运用,让物理课堂更加丰富多彩,不仅提高了学生的学习兴趣而且提高了学生对物理知识的探究能力。利用多媒体资源的直观形象性地展示,让课堂的引入更精彩;通过多媒体的演示功能,让物理课堂的抽象悬念加以突破,让难点实验展现的更形象,更易于学生掌握知识;通过利用媒体展现教学的各个环节,可以让课堂教学的开展更扎实有效;采用"微课延伸补充法",通过教学平台的互动功能,让知识再现,让课堂教学的延伸更高效。
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