摘要

<正>《语文课程标准》中指出:口语交际是现代人必须具备的素质,应该培养学生的倾听、表达和应答的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。而现实中的农村孩子的口语交际能力却并不那么理想,平时课堂上的口语交际训练往往仅仅满足于回答老师的提问,极少有互动的口语实践:要么学生面红耳赤,语无伦次,颠三倒四,不知所云;要么几个好学生高谈阔