校园贷是互联网时代大学生日常管理工作中遇到的新问题，且多发生于高职学生之中。通过分析高职学生的消费心理及结构，发现超前消费、虚荣消费、冲动消费等心理以及过于追求物质享受，极易引起高职学生不合理消费，进而影响身心健康。为此，从消费视角入手，研究并探索校园贷风险防范和教育引导路径，帮助高职学生自觉抵制不良诱惑，远离校园贷，养成健康理性的消费习惯。
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