劳动教育能够培养和树立学生正确的劳动观念和劳动态度。在初中综合实践活动课教学期间，强化对学生劳动习惯和价值观念的培养，能够提升学生热爱劳动和劳动人民的意识，养成吃苦耐劳和认真负责的劳动习惯。本文就初中劳动教育和综合实践活动课程的实施建议为导向，深入分析和研究对当前初中劳动教育中所存在的问题的解决策略，期望能够在不断总结教育教学经验，不断完善初中劳动教育形式与综合实践活动课程的过程中，全方位培养和提升学生的核心素养与综合素质能力。
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