<正>教育是一场向美而行的遇见。它意义非凡，因为这是一个生命对另一个生命的影响。为深入推进素质教育，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展，进一步发挥教师在教育、教学工作中的指导和引领作用，营造“全员育人”的教育氛围，学校在“温雅教育”育人模式指导下，积极推进“全员导师制”育人体系建设，加强育人工作的全面性、针对性和实效性。一、全员导师制，回归“教书育人”的本质“全员导师制”，顾名思义，即全体教师都要成为学生成长的导师。教师不仅是文化知识的传播者，
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