基于深度学习的初中英语写作教学策略研究——以An experience I will never forget写作教学为例

作者：杨朝青

来源：英语教师, 2021, 21(09): 104-107.

• 初中英语
• 写作教学
• 深度学习

针对目前初中英语写作教学存在的问题,基于深度学习理念,探索培养学生核心素养的初中英语写作教学策略。以An experience I will never forget写作教学为例,通过SLACP写作规则及"五星作文"评价标准等说明学生如何通过深度学习提升写作能力。

• 单位
  中山市第一中学