摘要

词语教学是小学语文的重要组成部分,是阅读教学的主要内容之一。抓好词语教学,让学生学会用多种方法理解词语,已是小学中年级语文阅读教学中的一个重要训练项目。教师在教学中应该转变思想,优化教法;运用技术,活跃气氛;优化评价,调动兴趣;采用多种方法,扩展学生释词思路;优化训练,指导运用,以收到较好的语言文字训练效果。