在最新的《普通高中生物课程标准》中，高中生物核心素养的提出，为传统高中生物课堂教学提出了更大的挑战.生命观念作为生物核心素养中的重要组成，也是最难落实的教学目标.鉴于此，应结合生命观念下的教学要求，融入生活化素材，实施生活化教学模式，已经成为当前高中生物课堂教学的主流趋势.以此出发，聚焦高中生物生命观念下的教学目标，对生活化教学模式的具体开展策略进行了详细地研究.
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