融媒体时代的到来使高校思政课教育迎来了转折点，对高校思政课教育改革模式进行研究具有现实意义，能够推动思政课程的优化完善，推动思政教育的持续发展。高校思政课教学中存在供给量过剩、供给过程无效性、缺乏实践性等各种问题。为解决这些矛盾，需要推进高校思政课供给侧结构性改革，提高教学供给的有效性，优化教学培养机制。
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