试论校园文化建设与大学生成才

作者:林章义; 罗邻球
来源:高等农业教育, 2004, (02): 31-32+50.
DOI:10.13839/j.cnki.hae.2004.02.011

摘要

校园文化的内容丰富、主体广泛、形式多样,主要包含学校的环境文化、行为文化、制度文化和精神文化四个层次的内涵。本文阐述了校园文化对培养和提高大学生综合素质的重要作用,澄清了对校园文化存在的错误认识,并对加强校园文化建设提出了建议。

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