生态批评在英语教学实践中的运用——以高级英语课程为例

作者：高琳佳

来源：英语广场(学术研究), 2019, (09): 101-102.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2019.09.050

• 生态批评
• 高级英语
• 《潜鸟》
• 《海上无路标》

从生态批评的视角出发,以高级英语教材为基础,从中着重对两篇课文《海上无路标》和《潜鸟》进行生态解读。一方面为学生分析文学作品、解读文本提供不同的视角和为撰写毕业论文做铺垫。另一方面培养大学生的生态忧患意识,希望从我身边做起,为保护赖以生存的大自然贡献绵薄之力。

• 单位
  四川民族学院