工程造价专业教学中BIM与MOOC协同效应的实现研究

作者：汪俊辉; 席蔚榕

来源：河北水利电力学院学报, 2020, 30(02): 74-77.

DOI：10.16046/j.cnki.issn2096-5680.2020.02.014

• MOOC
• BIM
• 协同效应

MOOC是一种利用网络平台进行学习的新兴学习方式,MOOC的出现对传统的工程造价专业的教学方式有着深刻的影响。文中结合BIM技术的教学现状以及MOOC在国内高校的应用现状,详细分析了BIM与MOOC协同教学在工程造价专业教学中的价值,探讨了BIM与MOOC协同教学在高校工程造价专业教学中实现的有效途径。

• 单位
  江西理工大学; 经济管理学院