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摘要
<正>浩浩是一位小班幼儿，性格活泼开朗，生活中常常发生很多出其不意的小故事。一天，加餐时间到了。伴随着欢快的钢琴曲《菊次郎的夏天》，值日生开始摆桌花、抽纸。其他小朋友则直奔卫生间，拿起香皂，按照墙上张贴的“七步洗手法”，认真地将小手洗干净。一切都是那么井然有序、和谐有爱。“我就不喜欢，我就不喜欢……”突然一声夹杂着哭声的响亮吆喝打破了这美好氛围。只见浩浩站在洗手池旁边，双手叉腰，用超大分贝的声音边哭边喊：“我就不用香皂，我不喜欢！”旁边的小朋友纷纷加入“批评”的队伍：“不用香皂洗手就是你不对。”“老师都说了，小手洗干净才能加点。”“我要告诉老师，让老师……”
