本文从政治、经济、文化、教育等方面对湖南高职院校开展国际交流与合作的优势、劣势、机遇和挑战进行了分析,构建并基于SWOT分析模型探索湖南职业教育国际化发展的路径,以期对湖南高职院校的国际化发展提供理论参考。