随着人口进入老龄化时代，各国都面临着妥善安排日趋增多的老年人晚年生活的难题，大力提供和发展老年教育是为老年人提供优质退休生活的一项重要环节和工作。老年教育方兴未艾，老年教育体系需要建设和完善，本文从加强实践的角度提出完善老年教育体系的观点，认为老年教育体系除了应有的各种专业技能课外，亦应充分设立和发展通识基础课和校外实践课堂，统合立体分层级设置学科，按照“十四五老龄规划”的思想，充分发挥老年人应有的社会作用。
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