工科类工业设计专业设计心理学教学方法改革研究

作者：王翔宇

来源：大家, 2012, (17): 109-110.

• 设计心理学
• 工业设计
• 教学
• 改革

设计心理学有助于培养学生运用心理学原理和方法进行观察、思考并提高分析设计问题的能力。为了提高学生学习兴趣,提高教学效果,就需要不断思考、探索该课程的改革问题。

• 单位
  浙江农林大学