基于对高校大学生进行全面培养,实施全员育人、全过程育人、全方位育人的理念,对高校档案馆在保持传统收集、整理和利用档案的功能基础上所应形成的以档育人的教育功能进行分析。阐述高校档案馆在大学生教育中的知识教育、德育教育、文化教育和实践教育四个方面的功能,探讨其在发挥功能中存在的主要问题,提出充分发挥高校档案馆教育功能的对策,以适应新时代高校教育发展的需要。
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