语文活力课堂的构建及实践

作者：赵德明

来源：中学语文教学参考, 2019, (30): 8-9.

• 初中语文
• 活力课堂
• 生态建设

在学校层面开展"以学生为主体的活力课堂"教学改革中,重构课堂生态,探索出了助力学生生命成长的有效途径。教师备课有活力,提升语文教学的学习力;学生活动有活力,提升语文教学的创造力;互动互助有活力,提升语文教学的合作力。构建课堂新生态,彰显课堂新活力,语文教学才有活力,学生核心素养提升才能给力。