小学高年级作文教学的困境及对策

作者：吴建瑞

来源：新智慧, 2021, (22): 113-114.

<正>小学高年级的作文教学是小学语文教学中的重要部分,是提高小学生写作兴趣和写作水平的关键。可是,在实际教学过程中,教师往往会陷入作文教学的困境之中,从而使作文教学效果大打折扣。因此,教师的当务之急便是快速、高效地找到解决对策,走出作文教学的困境。笔者结合自己的作文教学实践经验,分析当前小学高年级作文教学的困境,探讨走出当前作文教学困境的对策。