基于教育云平台的混合式教学实践

作者：卢清; 苗秀杰

来源：集成电路应用, 2022, 39(03): 224-225.

DOI：10.19339/j.issn.1674-2583.2022.03.099

• 互联网
• 云平台
• 混合式学习

阐述教育云平台对学生学习产生的意义与价值，利用教育云平台开展和实施混合式学习模式，从而提出合理应对措施，促进教学可持续发展。

• 单位
  东北石油大学; 大庆医学高等专科学校