初中语文群文阅读教学实践路径探究

作者：王兰风

来源：新智慧, 2023, (23): 115-117.

<正>在初中阶段的语文学习中，阅读是非要重要的学习内容。根据新课标对语文阅读教学的要求，语文教师需要采用群文阅读教学的形式开展教学活动。对学生而言，群文阅读教学不仅可以提高学生对阅读学习的兴趣，还可以增强学生对阅读内容的认知，实现阅读能力的提高。基于此，笔者从立足语文教材、选择恰当方式、运用科学方法、转换师生角色、展示学习成果等五个方面，深入探讨初中语文群文阅读教学的实施路径。