多媒体在课堂教学中的应用浅探

作者：沈维芹; 沈维丽

来源：延边教育学院学报, 2019, 33(05): 220-221.

• 思品教学
• 多媒体
• 创设情境

在教学中利用多媒体创设教学情境,会激发学生学习的兴趣,充分调动学生学习的积极性。初中思想品德课程内容比较抽象,理论性较强,只靠单一的说教已不能适应教学的需要,因此在思想品德课教学中,多媒体教学是必不可少的手段之一。