基于AI-TPACK的青少年编程教育师资培养路径研究

作者：张梦萍; 胡晓容^*

来源：绿色科技, 2021, 23(15): 227-229.

DOI：10.16663/j.cnki.lskj.2021.15.066

• AI-TPACK
• 青少年编程教育
• 师资培养路径

人工智能时代下青少年编程教育发展迅猛,但其师资却面临严重短缺问题。在AI-TPACK青少年编程教育教师知识结构的基础上提出了基于AI-TPACK的青少年编程教育师资培养的路径框架:在培养过程中应该融入"新工科"和STEAM教育理念,培养跨学科交叉型人才;以成果为导向(OBE),改革教学方法和教学模式;更新课程体系,提升学科教学知识的社会适应性;重视编程类专业大赛,提升创新创业能力;结合"产学研"模式,提升社会实践能力。

• 单位
  内江师范学院