利用真空罩创新初中物理大气压强实验

作者：任少铎

来源：物理教学, 2022, 44(11): 43-62.

• 真空罩
• 大气压强
• 覆杯实验
• 托里拆利实验

针对当前初中物理”大气压强”一节实验教学存在的问题,在剖析学生的认知水平和思维盲区的基础上,用真空罩改进当前的常规实验,并在此基础上优化实验顺序,以简化实验推理过程,降低思维难度,促进学生更好的认识大气压强及其相关现象。