班主任转化学困生工作对策

作者：张丽红

来源：中学教学参考, 2018, (12): 77-78.

• 沟通
• 忍耐
• 为人师表
• 鼓励

想要转化学困生,班主任就要铲除破罐子破摔的思想;要善于跟学生做好沟通的工作,爱与严相结合;要学会忍耐,细心教育;要言行一致,做好榜样;要善于发现学困生的闪光点,及时鼓励。