将人工智能引入教育的价值是多重的。在中小学开展人工智能教育，不仅能为学生适应人工智能时代的生产和生活储备知识与技能，还是推动人类教育走向更高阶段的必然需要。人工智能与教育的内在统一性在于二者都是为了人类更好地认识和完善自己。在基础教育阶段，教师可通过“人工智能+教育”与“教育+人工智能”两种模式开展人工智能教育，帮助学生更好地认识与完善自己。
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