摘要

<正>近年来,音乐教育越来越受到人们的重视。但是,在以单科课程为主流的当下,音乐教育的价值并未得到完全的发挥,运用音乐解决问题的能力、综合分析音乐与其他领域联系的能力等,并未得到充分的重视。其实,上海市中小学音乐课程标准曾提出"要重视各学习领域的合理配置,加强各学习领域及各科目间的联系,注重科目内学科、活动、专